Sopimusmallit avoimeen sisällöntuotantoon

Valmis ennalta mietitty sopimusmalli on hyvä pohja sopimuksen tekemiselle, sillä se näyttää, mitä asioita olisi hyvä huomioida, jotta lopputulos on molemmille osapuolille reilu.

Oppilaitoksen ja opettajan oikeudet opettajan aineistoon on paras sopia etukäteen. Valmis sopimusmalli helpottaa sopimuksen laatimista. Kuva: Gunnar Wrobel, CC BY-SA

Opetusministeriö on aikoinaan julkaissut sopimusmallit, joilla voi sopia työntekijän tuottaman sisällön käyttöoikeuksista tai ulkopuolisen tuottamasta sisällöstä. Nämä sopimukset ovat hyviä lähtökohtia oppilaitoksen ja tuottajan välisten oikeuksien reiluun ja tasapuoliseen sopimiseen, kuten Opettajan tekijänoikeusoppaan sivulla 56 todetaan. Niissä ei kuitenkaan lainkaan huomioida mahdollisuutta tuottaa avoimesti lisensoitua aineistoa.

Ville Oksanen on kyseisten sopimusten pohjalta ”remiksannut” sopimusmallit, joista voidaan muokata varsinaiset sopimukset avoimesti lisensoidun aineiston tuottamiseksi. Sopimusmalleja saa vapaasti käyttää ja muokata. Sopimuksissa tekijä itse säilyttää kaikki tekijänoikeutensa ja sitoutuu lisensoimaan aineiston yhdessä sovitulla CC-lisenssillä, jolloin toimeksiantaja tai työnantaja saa lisenssin mukaiset käyttöoikeudet aineistoon. Samat oikeudet saavat kaikki muutkin, CC-lisenssin mukaisesti.

Sopivan avoimen lisenssin valinta

Eri CC-lisenssit eivät välttämättä ole oppilaitoksen tai tekijän kannalta edullisia. CC-ehdot ja lisenssit on selitetty Opettajan tekijänoikeusoppaan sivuilla 107-114. Lyhyesti voidaan todeta seuraavaa:

NC-ehto on ongelmallinen oppilaitoksille, joissa toimitaan kaupallisesti.
ND-ehto rajoittaa liikaa oppilaitoksen oikeutta päivittää aineistoa.
Ilman SA-ehtoa tekijän oikeudet tuleviin versioihin ovat epävarmat.
Suositeltavin lisenssi opetuskäyttöön on CC BY-SA, kuten Opettajan tekijänoikeusoppaassakin sivulla 120 todetaan.